Washington DC – Hoy, los senadores estadounidenses de Oregón, Ron Wyden y Jeff Merkley, se unieron a otros 38 senadores demócratas para instar al Departamento de Educación a publicar una guía integral sobre las protecciones para los estudiantes transgénero y no conformes con su género en nuestras escuelas intermedias, secundarias y universidades.
Los estudiantes de todo el país están protegidos contra la discriminación sexual por el Título IX, una ley que exige que cualquier institución educativa que reciba fondos federales (una escuela secundaria o universidad pública y muchas universidades privadas, por ejemplo) trate a las personas por igual en función del sexo. Si una escuela viola esa política, su apoyo federal puede ser suspendido o cancelado.
En los últimos años, tanto el Departamento de Educación como el de Justicia han aclarado que el Título IX prohíbe la discriminación por motivos de identidad de género, incluso en aulas diferenciadas por sexo y en casos de acoso sexual. Pero no se ha emitido una guía integral y accesible sobre lo que significa el Título IX para los estudiantes transgénero y lo que la ley exige de las escuelas.
"Creemos firmemente que es nuestra responsabilidad, no sólo como senadores, sino como adultos, proteger a nuestros niños y jóvenes y ayudarlos a prosperar", escribieron los senadores. “Aplaudimos y agradecemos al Departamento de Educación, así como al Departamento de Justicia, por compartir ese objetivo y por su compromiso con la igualdad y el trabajo en apoyo de los estudiantes LGBT. Solicitamos respetuosamente que el Departamento complete ese trabajo emitiendo una guía clara y completa”.
Los estudiantes transgénero y no conformes con su género continúan enfrentando una cantidad desproporcionada de discriminación en comparación con sus compañeros. En medio de los intentos de las legislaturas de estados como Carolina del Norte de autorizar la discriminación contra las personas LGBT y los estudiantes transgénero, los senadores están pidiendo al Departamento de Educación que publique una guía más completa sobre el alcance total de las protecciones que el Título IX ofrece a los estudiantes transgénero y no conformes con su género.
A principios de este año, informes revelaron que algunos colegios y universidades privados solicitaron exenciones del Título IX, lo que permitiría a ciertas instituciones reclamar exenciones del cumplimiento de las protecciones de no discriminación LGBT por motivos religiosos. En respuesta, Wyden y Merkley presionaron con éxito al Departamento de Educación ayudar a los estudiantes y las familias a tomar decisiones más informadas durante el proceso de búsqueda de universidades publicando en línea qué escuelas solicitaron las exenciones. La semana pasada, el departamento publicó los nombres y solicitudes de las escuelas que buscan exenciones en una base de datos con capacidad de búsqueda en su sitio web.
"A medida que los activistas contra la igualdad organizan campañas en todo el país para aprobar leyes radicales que discriminen a los estudiantes transgénero, es de vital importancia que el Departamento de Educación brinde orientación clara a los distritos escolares sobre sus responsabilidades según la ley federal", dijo el Director de Asuntos Gubernamentales de la Campaña de Derechos Humanos, David Stacy.
La carta También fue firmado por los senadores Harry Reid (D-Nev.), Tammy Baldwin (D-Wis.), Michael Bennet (D-Colo.), Richard Blumenthal (D-Conn.), Cory Booker (DN.J.) , Barbara Boxer (D-Calif.), Sherrod Brown (D-Ohio), Maria Cantwell (D-Wash.), Tom Carper (D-Del.), Bob Casey (D-Pa.), Chris Coons (D- Del.), Dick Durbin (D-Ill.), Dianne Feinstein (D-Calif.), Al Franken (D-Minn.), Kirsten Gillibrand (D-Y.), Martin Heinrich (D-Méx.), Heidi Heitkamp (DN. Dak.), Mazie Hirono (D-Hawaii), Tim Kaine (D-Va.), Amy Klobuchar (D-Minn.), Patrick Leahy (D-Vt.), Ed Markey (D-Mass. ), Claire McCaskill (D-Missouri), Robert Menendez (DN.J.), Barbara Mikulski (D-Md.), Chris Murphy (D-Conn.), Patty Murray (D-Wash.), Gary Peters ( D-Mich.), Jack Reed (DR.I.), Bernie Sanders (I-Vt.), Brian Schatz (D-Hawaii), Chuck Schumer (DN.Y.), Jeanne Shaheen (DN.H.), Debbie Stabenow (D-Mich.), Tom Udall (D-Méx.), Mark Warner (D-Va.), Elizabeth Warren (D-Mass.) y Sheldon Whitehouse (DR.I.). También contó con el apoyo de algunas de las principales organizaciones de derechos LGBT del país, incluida la Unión Estadounidense por las Libertades Civiles y la Campaña de Derechos Humanos.
Lea la carta completa a continuación:
mayo 2, 2016
El Honorable John King
Secretario
Departamento de Educación de EE. UU.
400 Maryland Avenue, suroeste
Washington, DC 20202
Estimado Secretario King:
Como senadores comprometidos a garantizar que todos los estudiantes, incluidos los estudiantes lesbianas, gays, bisexuales y transgénero (LGBT), tengan acceso a una educación pública en un entorno libre de discriminación, le escribimos para solicitar que el Departamento de Educación explique el alcance de protecciones otorgadas a los estudiantes LGBT bajo el Título IX de las Enmiendas Educativas de 1972 (Título IX) y aclarar que las leyes estatales que requieren discriminación contra los estudiantes LGBT van en contra del Título IX y ponen en peligro la recepción continua de fondos federales por parte de los estados y distritos escolares.
El Título IX prohíbe la discriminación “por motivos de sexo” [1] en cualquier programa o actividad educativa que reciba financiación federal, incluidas las escuelas primarias y secundarias públicas, los colegios y universidades públicos y las escuelas y universidades privadas que acepten préstamos estudiantiles o fondos federales. Si bien el Título IX es ampliamente conocido por aumentar la participación de mujeres y niñas en los deportes, esta histórica ley de derechos civiles protege contra la discriminación sexual en todos los aspectos de las oportunidades educativas, incluido el acoso, la vivienda, las admisiones y el reclutamiento, y la ayuda financiera. Prácticamente todas las escuelas públicas y colegios y universidades públicos y privados del país reciben fondos federales del Departamento de Educación y otras agencias federales. Las instituciones que no cumplan con sus obligaciones bajo el Título IX corren el riesgo de suspensión o terminación de la financiación federal.
De conformidad con la jurisprudencia en el área de la discriminación laboral, tanto su Departamento como el Departamento de Justicia (DOJ) han aclarado que la prohibición del Título IX sobre la discriminación sexual prohíbe la discriminación por motivos de identidad de género. El Departamento de Educación emitió una guía que aclara que el Título IX prohíbe el acoso de estudiantes por motivos de género.[2] incluida la discriminación contra estudiantes transgénero y no conformes con su género,[3] y falta de respeto por la identidad de género de los estudiantes transgénero cuando se imparten clases diferenciadas por sexo.[4] Tanto el DOJ como el Departamento de Educación han aplicado esta interpretación del Título IX para apoyar a los estudiantes transgénero que desafían las políticas escolares que les prohíben usar el baño o vestuario que corresponda con su identidad de género.[5] El DOJ explicó que “[t]ratar negativamente a un estudiante porque el sexo que se le asignó al nacer no coincide con su identidad de género es literalmente discriminación 'por motivos de sexo'. . . . Prohibir a un estudiante varón transgénero usar los baños de niños, cuando otros estudiantes varones no transgénero no enfrentan tal restricción, lo priva no sólo de igualdad de oportunidades educativas sino también 'de igual estatus, respeto y dignidad'”.[6] Recientemente, la Corte de Apelaciones del Cuarto Circuito de Estados Unidos estuvo de acuerdo con la interpretación de la administración de que el Título IX protege los derechos de los estudiantes transgénero a utilizar instalaciones segregadas por sexo que sean consistentes con su identidad de género: una victoria significativa.[7] La interpretación y aplicación del Título IX por parte de los Departamentos es consistente con las interpretaciones de los tribunales y agencias federales de otros estatutos sobre discriminación sexual, incluido el Título VII.
Sin embargo, a pesar de los importantes pasos que ha tomado el gobierno federal para garantizar la igualdad de los estudiantes transgénero y de género no conforme, los legisladores estatales están aplicando políticas que buscan detener este progreso. La reciente promulgación en Carolina del Norte del Proyecto de Ley 2 de la Cámara de Representantes, una medida discriminatoria que prohíbe a los estudiantes transgénero el acceso apropiado a baños y vestuarios, provocó una rápida reacción de los líderes empresariales, la Asociación Nacional de Baloncesto, la Asociación Nacional de Atletismo Universitario e incluso el principal candidato republicano a la presidencia. presidente. No obstante, los legisladores estatales de Tennessee, Kansas, Carolina del Sur y Minnesota continuaron impulsando medidas similares.
Ante los continuos ataques legislativos contra los estudiantes LGBT, y los estudiantes transgénero en particular, seguimos preocupados de que el Departamento de Educación aún no haya aclarado que las escuelas que permiten que la discriminación contra los estudiantes LGBT continúe sin disminuir corren el riesgo de perder su elegibilidad para recibir fondos federales. Aunque el Departamento de Educación ha declarado que el Título IX cubre la discriminación por identidad de género, incluso en aulas diferenciadas por sexo y el acoso sexual, aún no ha brindado orientación específica a las escuelas sobre cómo se aplican estas protecciones en la miríada de otras circunstancias que experimentan los estudiantes transgénero en las escuelas. . La semana pasada, el New York Times informó que el Departamento de Educación ha redactado una guía para los administradores escolares sobre sus obligaciones hacia los estudiantes LGBT según el Título IX.[8] Instamos al Departamento a publicar esa guía ahora.
Creemos firmemente que es nuestra responsabilidad, no sólo como senadores, sino como adultos, proteger a nuestros niños y jóvenes y ayudarlos a prosperar. Aplaudimos y agradecemos al Departamento de Educación, así como al Departamento de Justicia, por compartir ese objetivo y por su compromiso con la igualdad y el trabajo en apoyo de los estudiantes LGBT. Solicitamos respetuosamente que el Departamento complete ese trabajo emitiendo una guía clara y completa.
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