Washington DC – Los senadores estadounidenses Jeff Merkley (D-Ore.) y Ron Wyden (D-Ore.) anunciaron hoy que el Departamento de Educación de EE. UU. ha otorgado más de $4 millones a 15 universidades y colegios comunitarios de Oregón para brindar oportunidades académicas a estudiantes desfavorecidos. Las becas son parte del Programa de Servicio de Apoyo Estudiantil, que es un componente del programa TRIO.
“Todo estudiante merece tener acceso a buenos maestros y buenas escuelas”, dijo Merkley. “Estas subvenciones brindarán a las instituciones de Oregón los recursos para ayudar a los estudiantes a superar los desafíos y lograr el éxito académico”.
“Mejorar el acceso a una educación superior de calidad es una inversión en la economía futura de Oregón”, dijo Wyden. "Esta financiación hace mucho para brindar a los estudiantes desfavorecidos de todas partes del estado la capacidad de obtener una educación universitaria en algunas de las mejores instituciones de educación superior de Oregón".
Institución |
Importe de la subvención |
Colegio Comunitario Clatsop |
$301,733 |
Colegio Comunitario Blue Mountain |
$239,010 |
Colegio Comunitario Chemeketa |
$281,837 |
Rogue Community College - Campus de Redwood |
$255,505 |
Universidad Estatal de Portland |
$370,017 |
Colegio Comunitario de Klamath |
$219,828 |
Colegio Comunitario de Mt. Hood |
$255,504 |
Colegio Comunitario de Umpqua |
$278,107 |
Universidad del Oeste de Oregón |
$341,018 |
Instituto de Tecnología de Oregón |
$255,205 |
Universidad de Oregon |
$541,222 |
La Universidad Estatal de Oregon |
$248,068 |
Colegio comunitario de carril |
$219,650 |
Colegio Comunitario de Portland - Campus en cascada |
$220,000 |
Colegio Comunitario de Portland - Campus de Sylvania |
$255,505 |
De acuerdo con el Departamento de Educación de EE. UU., el Programa de Servicios de Apoyo Estudiantil, al igual que otros programas TRIO, brinda servicios académicos y de otro tipo a estudiantes universitarios de bajos ingresos, de primera generación o discapacitados para aumentar las tasas de retención y graduación de los estudiantes, facilitar su transferencia de universidades de dos a cuatro años, y fomentar un clima institucional que apoye el éxito de los estudiantes universitarios de primera generación y de bajos ingresos y de las personas con discapacidades.