Washington, DC – El Senador Jeff Merkley y el Senador Al Franken (D-MN) de Oregón presentaron hoy una legislación diseñada para aumentar el acceso de los estudiantes a cursos en materias de educación STEM y brindar recursos adicionales para reclutar, capacitar y apoyar a los maestros de estas materias.
“Ya sea que estemos inventando nuevos medicamentos para salvar vidas, o creando nuevas tecnologías para conectar a las personas, o construyendo la próxima generación de infraestructura de ahorro de energía, los trabajos de Estados Unidos dependen de la innovación”, dijo Merkley. “La ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas son el corazón de la innovación y debemos asegurarnos de que nuestras escuelas estén preparando a los niños para ser los innovadores del mañana. No podemos tener éxito con un 20el política educativa del siglo XXI en uncalle economía del siglo XXI, razón por la cual la educación STEM es tan crítica”.
“En este momento, nuestra nación enfrenta una 'brecha de habilidades' que ha dejado millones de puestos de trabajo sin cubrir porque no hay suficientes trabajadores con las habilidades para llenarlos”, dijo Franken. “Cuando los estudiantes se gradúan, deben estar preparados para ocupar esos trabajos altamente calificados, por lo que es fundamental que hagamos fuertes inversiones en la educación STEM. Como miembro del Comité de Educación del Senado, una de las cosas en las que me enfoco es asegurarme de que los maestros en los campos de STEM tengan los recursos que necesitan para equipar a nuestros estudiantes para que sean competitivos en una economía global. ”
“En la economía actual, cada estudiante necesita una base sólida en los campos de STEM para tener éxito en prácticamente cualquier trabajo, desde el taller hasta el laboratorio de investigación y la sala de juntas”, dijo James Brown, director ejecutivo de STEM Education Coalition. . “La Ley de Educación STEM para la Economía Global de 2015 es un gran paso para garantizar que todos los estados y todos los estudiantes tengan los recursos que necesitan para obtener una educación sólida en los campos críticos de STEM. Esperamos trabajar con los senadores Merkley y Franken y sus colegas en el Senado para incluir esta legislación en la reautorización pendiente de la Ley de Educación Primaria y Secundaria”.
La legislación que presentaron hoy los senadores Merkley y Franken ayudará a mejorar el rendimiento de los estudiantes en la educación STEM al mejorar la instrucción en materias STEM. La legislación tiene como objetivo:
· Mejorar la participación de los estudiantes y aumentar el acceso de los estudiantes a cursos de materias STEM;
· Reclutar, capacitar y apoyar a maestros altamente efectivos en materias STEM y brindar herramientas sólidas y apoyos para estudiantes y maestros;
· Cerrar las brechas en el rendimiento de los estudiantes y preparar a más estudiantes para estar encaminados hacia la preparación universitaria y profesional y el éxito en estas materias.
Merkley y Franken buscarán incluir el proyecto de ley en la reescritura del Senado de la Ley No Child Left Behind este año. El proyecto de ley cuenta con el respaldo de STEM Education Coalition, una alianza de más de 500 empresas y organizaciones profesionales y educativas.
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