Las muertes de adolescentes relacionadas con las drogas en Oregón están aumentando más rápido que en cualquier otro lugar de la nación
jueves, 20 de abril de 2023
Washington, DC – Los senadores estadounidenses de Oregón Jeff Merkley y Ron Wyden y los representantes Suzanne Bonamici, Lori Chavez-Deremer, Earl Blumenauer, Andrea Salinas y Val Hoyle están expresando su preocupación ante el Departamento de Educación de EE. UU. (ED) de que los adolescentes de Oregón están muriendo a causa de las drogas. -causas relacionadas más rápido que cualquier otro estado, y los legisladores están presionando para que se tomen medidas. Los miembros de la delegación de Oregón instan al Departamento a trabajar con los distritos escolares para combatir la crisis de opioides y el uso indebido de sustancias en las escuelas.
El tasa de muerte de adolescentes en Oregón por causas relacionadas con las drogas está creciendo más rápido que en cualquier otro estado. Las muertes por sobredosis de drogas en adolescentes han más del doble a nivel nacional desde 2019 y más que triplicado en Oregón en el mismo período de tiempo. Esto se debe en gran parte a la proliferación de fentanilo fabricado ilícitamente, según los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC).
“Si estamos realmente comprometidos a poner fin a la crisis de los opioides, entonces debemos asegurarnos de que nuestros estudiantes, así como sus padres y maestros, estén equipados con todos los recursos que necesitan, incluido el acceso a la naloxona y programas exitosos de educación para la prevención de las drogas. ” escribieron los miembros en una carta enviada hoy al secretario Cardona. “En la búsqueda de combatir y finalmente poner fin a la crisis de los opiáceos, creemos que la disfunción eréctil puede desempeñar un papel cada vez más importante en la educación de estudiantes, padres y maestros, así como en la entrega de programas educativos sobre la resistencia a los medicamentos”.
En la carta, solicitan al Departamento de Educación que proporcione una actualización sobre sus esfuerzos para compartir las mejores prácticas con los distritos escolares. Los legisladores destacan la campaña "Falso y fatal" del Distrito Escolar de Beaverton, que se enfoca en proporcionar recursos para estudiantes, padres y maestros sobre los peligros de los opioides sintéticos, así como contactos clave y líneas directas en caso de que un estudiante ingiera estas drogas. El distrito también ha adoptado un enfoque no punitivo para los estudiantes con problemas de uso de sustancias, y en su lugar proporciona especialistas y trabajadores sociales a cada campus para ayudar a los estudiantes y las familias a encontrar la ayuda que merecen.
“Los distritos escolares ya no pueden pretender que las píldoras falsas hechas de fentanilo potencialmente mortal no son una amenaza para sus estudiantes”, dijo Shellie Bailey-Shah, Oficial de Comunicaciones Públicas del Distrito Escolar de Beaverton. “Las intoxicaciones por fentanilo son una realidad en todo el país. Como educadores, tenemos la responsabilidad de informar a nuestros estudiantes, padres y personal sobre los peligros. Imploro a los distritos escolares que sean proactivos y no esperen hasta que sus comunidades sufran la muerte de un estudiante que podría haberse evitado a través de la educación”.
“Ha habido un cambio sísmico en el panorama de las drogas en los últimos años. Los potentes sintéticos, fáciles y baratos de producir y distribuir, son la materia prima ideal para los narcotraficantes, por lo que han inundado las calles. Esta tendencia, junto con la comercialización engañosa de píldoras falsas como medicamentos legítimos, hace que la oferta callejera de drogas sea impredecible y extremadamente riesgosa. Los jóvenes estadounidenses están muriendo en cantidades récord en este entorno, en gran parte por falta de información. Podemos y debemos abordar la brecha de conocimiento entre los adolescentes y adultos jóvenes que los pone en riesgo de consumir fentanilo ilícito sin saberlo. Necesitamos instalar programas actualizados de educación sobre drogas en nuestras escuelas como parte de un esfuerzo múltiple para reducir los daños causados por las drogas. Alentamos al Congreso a proporcionar fondos para programas innovadores de educación sobre drogas que lleguen a los estudiantes donde están, de manera relevante y resonante, con el objetivo de empoderar a nuestra juventud para evitar daños y desarrollar habilidades de afrontamiento sostenibles y saludables”. dijo Ed Ternan, presidente de Song for Charlie.
“La crisis de envenenamiento y sobredosis es un tema complejo con muchos impulsores diferentes y posibles soluciones discutidas y debatidas. El panorama de las drogas ha cambiado drásticamente en un corto período de tiempo y continuará haciéndolo debido a la prevalencia de las sintéticas y la falsificación, la contaminación y el engaño generalizados que ocurren hoy en día. Al mismo tiempo, en Oregón ya nivel nacional, parece que hemos perdido nuestro compromiso y enfoque en la prevención primaria del uso de sustancias dañinas para nuestros jóvenes. Los programas de concientización simples, realizados de manera amplia y repetida en nuestras escuelas, ya sea como esfuerzos independientes o integrados con los programas de prevención existentes, contribuirán en gran medida a mitigar los daños actuales que estamos viendo donde la primera vez que un adolescente experimenta con lo que cree que es un la píldora legítima podría ser la última decisión que tomen. Perdimos a nuestro hijo de 18 años por esta amenaza mortal y oculta. Si nosotros y él lo hubiéramos sabido, es muy probable que nunca hubiera tomado esa decisión. No defendemos su elección; no fue uno bueno. Pero los niños necesitan buena información para tomar buenas decisiones. Y cuando cometen un error, deberían poder aprender de él. Con fentanilo, no hay tiempo para intervención o aprendizaje. Por lo tanto, estamos agradecidos con la oficina del Senador Merkley y la Delegación de Oregón por apreciar los esfuerzos pasados del Departamento de Educación y preguntar qué ayuda se necesita para hacer más en esta área. La lucha contra la amenaza del fentanilo ilícito requiere un esfuerzo de todas las manos. Las escuelas pueden y deben jugar un papel importante en esto”, dijo Jon Epstein, miembro de la junta, Song for Charlie.
“La introducción del fentanilo en el suministro de drogas callejeras ha sido el cambio más dramático en el mercado de las drogas en la historia de nuestra nación. Si bien Monitoring the Future informa que el uso de drogas ilícitas por parte de los adolescentes ha tenido una tendencia a la baja y está en su nivel más bajo en 20 años, desde 2020 ha habido un aumento dramático en las muertes por drogas de adolescentes, principalmente debido al fentanilo. Las escuelas en todos los estados todavía están luchando por comprender esta crisis y cómo proteger mejor a la juventud de nuestra nación. Las drogas sintéticas que se entregan en las redes sociales en forma de píldoras falsas son un cambio dramático en el panorama de las drogas que requerirá actualizaciones en la educación sobre las drogas que se usa actualmente en cada distrito. La naturaleza dinámica del suministro actual de medicamentos hace que sea especialmente difícil para los educadores encontrar recursos actualizados y precisos. Las escuelas que aún se están recuperando de los impactos de la COVID ahora enfrentan otro desafío importante: encontrar formas de proteger a sus estudiantes del fentanilo mortal y otras drogas sintéticas. Las escuelas no suelen depender de los recursos proporcionados por el Departamento de Educación de EE. UU., pero estos son tiempos sin precedentes y los niños mueren todos los días. Necesitamos pensar de manera diferente, involucrar todos los recursos disponibles y estar abiertos a hacer cambios drásticos para abordar esta nueva fase de la epidemia de opiáceos, y estoy agradecido de que la oficina del Senador Merkley y la Delegación de Oregón estén preguntando cómo el Departamento de Educación de EE. UU. pueden apoyar a las escuelas en su esfuerzo por proteger a la juventud de nuestra nación, y qué recursos necesitan para hacerlo”, dijo Jennifer Epstein, Directora de Alcance y Educación, Song for Charlie.
El texto completo de la carta se puede encontrar aquí y sigue a continuación:
Estimado Secretario Cardona,
Escribimos hoy para expresar nuestro apoyo a los esfuerzos recientes que el Departamento de Educación (ED, por sus siglas en inglés) ha realizado para combatir la crisis de opioides y el uso indebido de sustancias en las escuelas de nuestra nación. El enfoque doble de educación y prevención del Departamento es una parte integral para abordar y eventualmente resolver la epidemia de opiáceos que continúa afectando a las comunidades y familias en los Estados Unidos.
Si bien los esfuerzos en curso en ED son encomiables, seguimos profundamente preocupados por el crecimiento no mitigado de las sobredosis relacionadas con los opioides entre los adolescentes. Desde 2019, hemos visto más del doble de muertes por sobredosis de drogas en adolescentes, debido en gran parte a la proliferación de fentanilo fabricado ilícitamente.[1] Este problema se siente especialmente en Oregón, donde las muertes relacionadas con las drogas entre los adolescentes están aumentando más rápido que en cualquier otro lugar de la nación.[2] A medida que continúa la disponibilidad generalizada de píldoras falsificadas y su disponibilidad a través de plataformas de redes sociales de acceso común, sigue existiendo una necesidad insatisfecha de garantizar que los estudiantes, padres y maestros tengan acceso a los recursos que ayudarán a prevenir estas trágicas muertes.
Somos conscientes de que existen muchas medidas eficaces de prevención del uso de drogas; sin embargo, nuestra preocupación sigue siendo que no estamos llegando a todos nuestros estudiantes con esta información que salva vidas. Si estamos realmente comprometidos a poner fin a la crisis de los opioides, debemos asegurarnos de que nuestros estudiantes, así como sus padres y maestros, estén equipados con todos los recursos que necesitan, incluido el acceso a la naloxona y programas exitosos de educación para la prevención de las drogas.
En la búsqueda de combatir y finalmente poner fin a la crisis de los opioides, creemos que la DE puede desempeñar un papel cada vez más importante en la educación de estudiantes, padres y maestros, así como en la entrega de programas educativos sobre la resistencia a los medicamentos. Para ello, solicitamos:
- ¿Puede el ED proporcionar una actualización sobre sus esfuerzos para compartir las mejores prácticas con los distritos escolares, incluida información sobre qué esfuerzos han tenido más éxito y dónde hay oportunidades de mejora?
- ¿Qué recursos adicionales, si los hay, requiere el ED del Congreso para abordar mejor las preocupaciones sobre el uso de drogas y las sobredosis de drogas entre los adolescentes?
Más preocupante que la incapacidad de nuestras escuelas para reaccionar eficazmente ante la crisis de los opiáceos, es la subutilización de los programas de prevención del consumo de drogas. Según un estudio realizado por el Centro de Estadísticas y Calidad de la Salud del Comportamiento, más del veinticinco por ciento de los estudiantes de doce a diecisiete años informaron que no habían recibido mensajes de prevención del consumo de drogas o alcohol mientras estaban en la escuela.[3]
Como ejemplo de cómo creemos que ED podría ayudar a abordar este problema, nos gustaría destacar la campaña "Falso y fatal" lanzada en el distrito escolar de Beaverton en Oregón. La campaña se enfoca en proporcionar recursos para estudiantes, padres y maestros sobre los peligros de los opioides sintéticos, así como contactos clave y líneas directas en caso de que un estudiante ingiera estas drogas. El distrito también ha adoptado un enfoque no punitivo para los estudiantes con problemas de uso de sustancias, y en su lugar proporciona especialistas y trabajadores sociales a cada campus para ayudar a los estudiantes y las familias a encontrar la ayuda que merecen. Ha sido un éxito en nuestro estado y podría ser un ejemplo que salve vidas para otros distritos escolares de todo el país.
Valoramos el compromiso y la asociación de ED para combatir la epidemia de opioides y agradecemos la oportunidad de trabajar con la agencia para continuar con estos esfuerzos.
###
[1] “Muertes por sobredosis de drogas entre personas de 10 a 19 años de edad: Estados Unidos, julio de 2019 a diciembre de 2021”, Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, (2022).
[2] “La inacción del estado dejó a los adolescentes de Oregón vulnerables a la propagación letal del fentanilo”, El Informe Lund, (2023).
[3] “Qué pueden hacer los educadores para ayudar a prevenir el consumo de alcohol y otras drogas en menores de edad”, Centro de Estadísticas y Calidad de la Salud del Comportamiento, (2018)
Spanish 
English